Contraseņa olvidada

 

Taller virtual

 

Planeación argumentada y 
expediente de evidencias.

Dra. Laura Frade Rubio

 

Invitación al Taller virtual

Planeación argumentada y expediente de evidencias

Dra. Laura Frade Rubio

 

Fecha de inicio:

 

28 de febrero 2016

 

Sede Aula virtual de Calidad Educativa Consultores S. C.

 

Entrada previo registro y pago

Informes 5670 6249, 5581 6060 mvargas@calidadeducativa.com lfrade@prodigy.net.mx

Propósito: 

"Que los y las participantes aprendan a fundamentar su trabajo pedagógico en el aula mediante herramientas teóricas, normativas y contextuales que les permitan una práctica competente, y además y como consecuencia, el logro de un buen resultado en su examen de desempeño para la permanencia docente".

Casi nunca pongo un propósito en un taller, por que siempre he considerado que “el propósito del docente es la competencia del estudiante”, pero en esta ocasión me parece relevante hacer contextualizar el trasfondo del curso porque quiero dejar en claro que lo que importa es el aprendizaje que se pueda promover en esta actividad y no tanto que pasen el examen, aunque también comprendo que es muy importante conservar el puesto de trabajo.

Habiendo aclarado lo anterior, les describo el curso al que los estoy invitando a participar:

1. Competencia a desarrollar 

Argumenta su planeación y expediente de evidencias a partir de una justificación teórico, normativa y socio cultural

2. Atributos: 

- Diseña, elabora y aplica planeaciones a partir de los planes y programas actuales
- Evalúa los aprendizajes que se alcanzan para mejorarlos
- Detecta los avances y retrocesos de sus estudiantes para retroalimentarlos en su expediente
- Fundamenta su quehacer pedagógico en las normas y teorías vigentes

3. Descripción del proceso de capacitación/actualización 

Participación activa en 6 conferencias virtuales en vivo, interactivas para que todos los participantes puedan ingresar, siguiendo un proceso que les permitirá diseñar y aplicar una planeación en paralelo al proceso de aprendizaje de manera que gradualmente se vaya construyendo el producto de una planeación que se aplique en el aula y que se argumente en su examen, al mismo tiempo en que recopilan la evidencia necesaria para informar sobre el avance logrado en sus estudiantes de alto y bajo rendiemiento. 

4. Producto final: planeación argumentada revisada y junto con ella el expediente de evidencias que se produce por un estudiante de alto rendimiento y otro de bajo identificando los aspectos de mejora. 

5. Descripción del curso a detalle

 
Grupo único: dirigido a docentes de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, impulsando que a partir del marco teórico que les es común a todos sobre las competenicas cada uno lo adapte a las necesidades de su nivel. Para hacerlo estaremos incluyendo experiencias diferenciadas. 
 
Siendo que el proceso a seguir será el siguiente:
 
I.  Acceso a una plataforma virtual para participar en 6 conferencias en vivo, que después se podrán escuchar y consultar cuántas veces se desee en la plataforma virtual durante el mes que durará el curso:
 
i) Planeación didáctica:
ii) Diseño de situaciones didácticas:
iii) Evaluación del desempeño (incluye elaboración de rúbricas)
iv) Construcción de una argumentación: teórico-normativa de la planeación
v) Diseño del expediente de evidencias 
vi) Retroalimentación colectiva toda vez que hayan enviado sus trabajos y se les hayan revisado. 
 
II.  Entrega  inicial desde la primera conferencia de una guía para la elaboración del producto final: planeación argumentada y expediente de evidencias que servirá de base para que los y las participantes la vayan diseñando-aplicando a lo largo del proceso de aprendizaje del curso. Esto implicará que se dará la primera conferencia con la guía, y que se irán profundizando en los temas a estudiar en las subsiguientes de acuerdo a la calendarización que se envía más abajo. 

III. Revisión de la planeación argumentada y del expediente de evidencias en un formato delimitado (7 hojas por producto más 2 hojas con fotografias de evidencia).

 
6. Duración del curso de capacitación: 1 mes
 
7. Costo: $3,000.00 por participante más IVA si requieren factura

El participante puede ser en equipo para disminuir el costo, de manera que si son 4 personas el costo será de $750.00 pero solo pueden ingresar a la plataforma una sola persona al mismo tiempo, lo que no quita que después la puedan ver por separado todas las veces que quieran.